学我，不能全像我。化我者生，破我者进，似我者死。

——吴昌硕

这是艺术宗师应有的艺术觉悟和胸怀，所以吴昌硕的学生都是很厉害的。

如果一个老师要求学生必须学自己的那一套，永远要依样画葫芦，那这个必然不是明师，这样听话的学生将来也只能是庸才。

真正的艺术是技术升华，风格独领，意蕴生机，这是大师级别的看点。三点成圆，这三点构成一个艺术圆融，水平投射得越远，艺术的圆融越饱满，艺术价值就越大。

对于书法而言，艺术性的获取似乎更加难得，书法看似简单，实际上是一门绝活！它的难，不在其中浸润廿载以上不得而知，就是说，你越深入，它保准有更深刻的东西等着你。书法有高不可攀，深不可测的空间可以让你无尽探取。

所以，为什么要写丑书的都是“书法家”、“专家学者”？这些人其实还是有点艺术觉悟的，所以立意要跳出旧有，在其中埋头奋勇搅鼓了数十年了，若在其他领域或许就能有所创新了，但在书法里，哈哈，越搞越懵了，前面永远有学不来的精妙的东西，时间又不等人，于是放弃抵抗，踏上哗众取宠卖弄“丑书”一途。丑书打上双引号，是因为审美意义上的丑是有欣赏价值的，比如可以唤醒或联系凄美，奇拙，悲壮，甚至崇高等等情感。而现在出现的丑书往往只是虚张声势的忸怩作态，搔头弄尾的表面架势，是真的丑。

吴昌硕纪念像

吴昌硕的书法主要成就在篆书与行书，晚年以篆隶笔法入草，灿烂又雄博。

《行书五言诗》轴，纸本，纵136cm，横47cm　

风香邻有无，花影佛跏趺。历劫龙吁盋，餐霞凤别梧。石真彊取诗，柱诗奈不奇。觚山傥（此字点去）燕支夺，狂歌待老夫。普宁寺牡丹。丁卯深秋录于癖斯堂。吴昌硕年八十四

此作运笔遒劲大气，如有一股气脉在其间滚涌流动，结字体势左低右高，势倾蓄能，源补助力气脉于不息。

字形丰茂饱满，盘稳而纵健，充满旺盛的生命力！

雄浑的笔画来自功力的挥泻，不以点画的工拙为念，直抒胸臆，在华茂的景盛里，又密布着质朴之美！

最书法，醉书法，白云隐峰书法观察。